茶山以《全国度庭教育指点纲领》为根据,梳理了长儿园、小学、初中各年段家长关怀的遍及性问题,编印了从长儿园到初中各个学段的《茶山镇家长学校优良教案集》供该镇的家长学校利用,操纵微信号和微课掌上通平台按期发布家教文章,指点家长阅读,构成了线下为从、线上为辅,全方位、广笼盖的课程系统。

  近年来,茶山镇把办妥家长学校做为加强和改良未成年人思惟扶植的主要行动,多措并举推进全国规范化家长学校尝试区扶植,通过“三强化,四推进,五立异”的工做思,逐渐构成了“线下为从,线上为辅,规范办学,多向互动”的家长学校办学模式。

  接下来,茶山镇将进一步完美教育保障机制,加大扶植投入;统筹成长,建立家庭教育工做新款式;立异特色,推进家长学校成长取本土文化融合,促使家长学校扶植向更高条理成长。

  此外,茶山镇沉视家长学校特色成长,依托当地特有资本,开展取之相分歧的家长学校文化品牌,并把每年的蒲月、十一月做为“家庭教育月”,开展教育、亲子勾当等,鼎力宣传孝德文化,传承优秀保守,通过小手拉大手推进优良家风扶植。

  规范化家长学校尝试区的扶植,无效提高了家长家庭教育素养,提高了茶山镇的家庭教育程度。茶山镇规范化家长学校扶植工做走正在东莞市的前列,为其他镇规范化家长学校尝试区扶植供给了可自创的经验。

  反馈会上,“全国规范化家长学校尝试区”评估验收组充实必定了茶山镇全国规范化家长学校尝试区扶植工做,并暗示,茶山带领班子高度注沉,认识到位,机构健全,轨制完美。“从导,学校组织,关工委共同,部分联动”的家庭教育工做款式曾经构成。

  通过建章立制、规范办学、夯实讲授、协调运转,茶山镇家长学校的教育质量及结果不竭提拔,无效推进家长本质提拔,推进家校关系协调,提拔家校共育程度,帮推教育质量提拔。

  茶山镇传来喜信!茶山镇“全国规范化家长学校尝试区”评估验收反馈会日前召开,颠末省评估验收组正在茶山两天的走访调查评估,验收组分歧认为茶山镇扶植尝试区工做合适《全国规范化家长学校试验区评估验收目标》系统的要求,同意给中国关工委事业成长核心和中国下一代成长基金会审批。

  接下来,茶山镇还将对家长学校课程设置、教材选用、家长学校讲授模式等方面加强研究,做好顶层设想,加大对平易近办学校的帮扶力度,不竭提拔该镇家长学校的办学程度。

  茶山镇委黎寿康暗示,评估验收组反馈的看法,既充实必定了茶山镇家长学校扶植取得的成效,又提出了十分具有针对性和指点性的看法。

  据统计,近三年家长参取家长学校进修到课率别离为2016年89.6%,2017年91.1%,2018年91.4%。通过开展“根本理论课讲授”、“案例讲授”、“家长沙龙”、“自从进修”等讲授和实践勾当,家长的家教不雅念获得改变,育儿程度获得提高。